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sábado, 12 de junho de 2010

Projeto Manguezal 2004-2006

METODOLOGIAS SUGERIDAS PARA ANDAMENTO DO PROJETO

 Educação Ambiental – palestras, oficinas culturais, treinamento de guias locais, passeios ecológicos, estudo do meio, cartilhas , coleta seletiva . A atividade pode abordar diversos temáticas sobre o ecossistema local do manguezal e da água . Os principais temas serão biodiversidade e coleta seletiva de lixo . Poderá ser desenvolvida com a comunidade oficina de arte e educação, mutirões e papel reciclado. Na verdade através do censo será observada as necessidades e o ponto de interação homem e ambiente da comunidade beira rio . Treinamento de monitores locais para guiar no ecoturismo. Viveiros de mudas nativas , Reflorestamento e Hortas Orgânicas.

 Agenda 21 - propor a construção das práticas sócio-ambientais e econômicas compatíveis com a preservação e desenvolvimento , trazendo para comunidade Beira Rio um plano piloto que poderá se estender por todo o município de Camaçari fazendo uma interação Ongs, Governos, particulares e comunidades. A Agenda propõe diversas temáticas, onde serão avaliadas conforme indicadores sociais, econômicos e ambientais como água, energia, esgoto, transporte, saúde, meio ambiente, grau de escolaridade, participação social, turismo, consciência ambiental, moradia, pesca, artesanato, artes e educação, esportes e outros. Poderá ser discutido em comitês ou mesmo organizar os dados e resultados pontuais que já tenham sido realizados. Pode ser criado um grupo de trabalho dentro do próprio Conselho Gestor da APA Lagoas de Guarajuba.

 Ecoturismo as atividades estão diretamente ligadas a empresa Manguezal Ecossistemas e Lazer com passeios de caiaques e barco a motor que percorre o rio com barqueiro . A atividade de ecoturismo visa criar atrativos culturais aos visitantes diante dos recursos naturais que estão disponíveis, conscientizando da presença do ambiente de mangue em todo o litoral brasileiro.

 Pesquisa Científica – flora e fauna de mangue . Serão convidados alunos universitários para despertar o interesse na pesquisa sobre o ecossistema de manguezal para que sejam desenvolvidas teses de bacharel, especialização, mestrado e doutoramento bem como monitoramento do rio.

 Associação de moradores – atividades voltadas às necessidades da comunidade atendendo a proteção ambiental e qualidade de vida (áreas verdes ( como a que está localizada atrás da comunidade beira rio entre o rio e o hotel Fronteira Tropical ), psicultura, ecoturismo capacitação de líderes locais.

POSSÍVEIS PARCEIRIAS

 Secretaria do Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Estado da Bahia – SEMARH
 Centro de Recursos Ambientais – CRA
 Concessionária Litoral Norte – CLN
 Secretaria de Assistência Social
 Associação de marisqueiras
 Câmara Municipal dos Vereadores de Camaçari
 Secretaria de Planejamento de Camaçari
 Secretaria de Turismo e Meio Ambiente de Camaçari
 Secretaria de Educação de Camaçari
 Secretaria de Integração da Orla de Camaçari
 Fundação Garcia D´Ávila
 LIMPEC
 Comitê da APA Lagoa de Guarajuba
 Conselho Gestor da APA

RESULTADOS ESPERADOS

 Garantir a conservação das águas do rio Pojuca
 Integridade da paisagem e o desenvolvimento das comunidades para cidadania e economia sustentável
 Conservação do ambiente de Manguezal
 Bem estar e qualidade de vida aos moradores do Beira Rio

Trilha feita por pescadores

Localidade - Sauípe - Bahia Trilha Salinas

Manguezal II

O manguezal é um ecossistema litorâneo , transicional entre a água doce dos rios e águas salgadas dos mares . Apresenta em ambientes tropicais e possuem uma biodiversidade razoável. Existem muitas árvores diferentes mas estas raízes que aparecem na foto são da Rizophora mangle , mangue vermelho . Mangues ou manguezais fazem parte da costa brasileira e de vários outros países. Merece a preservação para assegurar berçario dos oceanos.

Aguapé - Manguezal

O Manguezal Ecossistemas e Lazer foi criado com intuito de desenvolver o turismo ecológico na região do Rio Pojuca com passeios de barco, caiaques e restaurante e apoiar programas de Educação Ambiental
para comunidade locaL.

OBJETIVOS

 Conservação do Rio Pojuca para balneabilidade e pesca

 Desenvolver a sujeito consciente e cidadão

 Conservação da Biodiversidade

Poder compartilhar conhecimento transdisciplinar e multiplicar informações entre jovens e adultos.

A Educação Ambiental é a forma prática de comunicação em relação a conteúdos sobre meio ambiente. Ações que levam a modificar as teorias que levam as comunidades a praticar propostas de sustentação econômica.

É através da união popular que a consciência grupal se desenvolve e faz o cidadão ter noção do redor, do ecossistema de mangue, do crescimento do turismo , da necessidade de crescimento sem destruição e da preservação do bem mais valioso que é água .
Viajar responsavelmente para lugares com cenários paradisíacos é uma das características do turismo sustentável. O ecoturismo é a viagem responsável onde cria-se atrativos culturais aos visitantes , desenvolvimento econômico equilibrado e bem estar as populações anfitriãs bem como a conservação ambiental

Veja o que antropóloga pensa

Caiçaras na Mata Atlântica: Pesquisa Científica x Planejamento e Gestão Ambiental. 1996
CRISTINA ADAMS

Em todas as unidades de conservação onde há populações humanas, a maior parte dos conflitos população-unidade tem como palco e/ou razão o espaço físico ocupado (Brito, 1995). A discussão sobre a permanência ou retirada das populações humanas tradicionais do interior das unidades de conservação de mata atlântica no Brasil é extremamento polarizada e tem trazido poucos resultados práticos. A questão básica para a solução dos problemas da permanência destas populações no interior de unidades de conservação é: haverá acúmulo suficiente de estudos que permitam uma resposta científica ao problema?

Esta pergunta inicial deu origem ao objetivo desta dissertação: levantar e organizar os trabalhos já publicados sobre populações tradicionais caiçaras, com enfoque na sua relação com a mata atlântica, de forma a tentar responder à pergunta formulada. Com a delimitação do objetivo, formularam-se duas hipóteses que nortearam o trabalho. A primeira decorreu mais diretamente da pergunta formulada: a discussão sobre a permanência versus retirade de populações caiçaras do interior de unidades de conservação de mata atlântica tem caráter político ideológico, uma vez que não há dados concretos para embasá-la. Na Segunda hipótese, procurou-se verificar a necessidade da superação das barreiras disciplinares como forma de produzir trabalhos que venham a solucionar a questão: não existe nenhuma linha teórica que consiga tratar,pôr si só, da questãio como um todo e portanto há necessidade de uma matriz formal multidisciplinar para tratar satisfatoriamente do problema

Para responder às duas hipóteses levantadas, procedeu-se a uma análise da literatura publicada sobre populações caiçaras segundo dois aspectos: qualitativo e quantitativo. No primeiro caso, foram analisados os trabalhos que trataram da relação destas populações com o meio terrestre, mais precisamente com a mata atlântica, privilegiando-se as atividades agrícolas (roça itinerante) e a caça. No segundo caso, inclui-se toda a literatura, ou seja, também aqueles trabalhos que consideraram a relação com o mar e a pesca. Através de uma análise bibliométrica comparativa com o periódico American Anthropologist, procurou-se traçar um perfil da produção nacinal sobre populações caiçaras, com relação à bibliografia internacional sobre populações tradicionais com enfoque ecológico.