Padrões de Percepção-Ação diante da necessidade para Meta Comum
Padrões de percepção/ação omissão cooperação competição
Visão do jogo É impossível Possível para todos Parece possível só para um
Objetivo “Tanto faz” Ganhar...juntos Ganhar....do outro
O outro “Quem?” Parceiro, amigo Adversário, inimigo
Relação Indiferença/cada um na sua Interdependência/parceria Dependência/rivalidade
Ação Ser jogado Jogar....COM Jogar...CONTRA
Clima do jogo Chato Ativação/atenção Tensão/stress
Resultado Continuísmo Sucesso compartilhado Ilusão da vitória individual
Consequência Alienação Vontade de continuar jogando.... Acabar logo com o jogo
Motivação Fuga Amor Medo
Sentimentos Opressão/controle Alegria/Comunhão Raiva/solidão
símbolo Muralha ponte obstáculo
Fonte : Jogos cooperativos
Fábio Otuzi Brotto
Carla Sabiá- bióloga- Educadora Ambiental
Características inatas ( hereditárias ou genotípicas) Experiência e vivência para adquirir conhecimento Desenvolvimento e aprendizagem ocorrem simultaneamente Tornar a educação de caráter mais comunitário Elos significativos, onde percebemos que sociedade e natureza são indissociáveis Valoriza a pluralidade cultural e biodiversidade
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Comumidade
Comum- unidade = comunidade
Fatores que dificultam os projetos cooperativos
Individualismo
Desconfiança
Falta de clareza de objetivos
Ausência de comunicação
Competição
Pressa
Falta de organização e planejamento
Ausência de liderança
Fatores que facilitam os projetos cooperativos:
Clareza de objetivos
Solidariedade
Confiança e respeito mútuo
Comunicação aberta
Cooperação
Parar para pensar
Criatividade
Liderança de todos
Paz-ciência
Fatores que dificultam os projetos cooperativos
Individualismo
Desconfiança
Falta de clareza de objetivos
Ausência de comunicação
Competição
Pressa
Falta de organização e planejamento
Ausência de liderança
Fatores que facilitam os projetos cooperativos:
Clareza de objetivos
Solidariedade
Confiança e respeito mútuo
Comunicação aberta
Cooperação
Parar para pensar
Criatividade
Liderança de todos
Paz-ciência
Dinâmica de Grupo
Algo que me irrita profundamente.....................................
O mundo seria mais feliz....................................................
A qualidade indispensável nas pessoas é .......................................
Quando os dias amanhecem nublado eu ..........................................
Uma amizade é realmente importante quando ...................................
Através do diálogo aprendemos............................................
Paciência e Tolerância são para mim ..........................................
Sinto que o grupo o qual convivo ................................................
Comparo a preguiça e o comodismo a ...........................................
Um aspecto curioso que percebi no grupo .......................................
Acho que as pessoas humildes .............................................................
O mundo seria mais feliz....................................................
A qualidade indispensável nas pessoas é .......................................
Quando os dias amanhecem nublado eu ..........................................
Uma amizade é realmente importante quando ...................................
Através do diálogo aprendemos............................................
Paciência e Tolerância são para mim ..........................................
Sinto que o grupo o qual convivo ................................................
Comparo a preguiça e o comodismo a ...........................................
Um aspecto curioso que percebi no grupo .......................................
Acho que as pessoas humildes .............................................................
Origem do Papel
PAPEL E SUA ORIGEM
A FIBRA DE PAPEL É FEITA DE CELULOSE
A CELULOSE VEM DAS ÁRVORES
AS ÁRVORES SÃO PLANTAS QUE VEM DA NATUREZA , OU SÃO PLANTADAS PELOS HOMENS
A FIBRA DE PAPEL É FEITA DE CELULOSE
A CELULOSE VEM DAS ÁRVORES
AS ÁRVORES SÃO PLANTAS QUE VEM DA NATUREZA , OU SÃO PLANTADAS PELOS HOMENS
Origem do Papel
RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL , RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL,RECICLE PAPEL ,RECICLE PAPEL, RECICLE PAPEL
Origem do Papel - Projeto II 2001
Oficina de Papel Reciclado Manufaturado
Quais são os objetivos do papel reciclado?
• Fabricar papel reciclado artesanal
• Reciclar papel e contribuir para conservação do meio ambiente
• Criar uma oficina de educação ambiental para adolescentes da comunidade de Praia do Forte poderem trabalhar , ensinar , aprender e se divertiram através do papel
• Fazer produtos ecológicos com o papel reciclado como blocos , cadernos, agendas, caixinhas , brindes para vender para os turistas que nos visitam .
Quem pode participar da Oficina de papel reciclado?
• Adolescentes de 14 à 17 anos com a autorização dos pais e/ou responsável .
• Estar matriculado na escola
O que vamos fazer na Oficina de papel reciclado?
• Fazer papel reciclado .
• transformar papel usado em papel reciclado artesanal, ou seja, manufaturado, que quer dizer, feito a mão.
• Criar produtos ecologicamente corretos, isto quer dizer, produtos que evitam a poluição da natureza e de nossa saúde.
• Criar e inventar artigos de papelaria e presentes , para vender aos visitantes e moradores .
O que podemos criar na Oficina de papel reciclado?
• Cartão de visita, blocos risca e rabisca, cadernos, brindes , menus, papel de carta, envelopes, , ou seja artigos de papelaria ecológica .
Quantos podem participar da Oficina ?
• 06 ( seis) adolescentes de 14 a 17 anos
Quais são os horários de funcionamento da Oficina ?
• TERÇAS E QUINTAS DE 8:30H ATÉ 12H , por enquanto! No ESPAÇO CULTURAL DE PRAIA DO FORTE .
PARA PARTICIPAR ,
O QUE PRECISA SER FEITO ?
• SER ADOLESCENTE DE 14 À 17 ANOS
• ESTAR COM VONTADE DE ENSINAR E APRENDER
• OCUPAR SEU TEMPO LIVRE , PRODUZINDO PAPEL E USANDO SEU TALENTO ARTÍSTICO
• TRABALHAR EM EQUIPE
• QUERER FAZER PAPEL RECICLADO
• QUERER AJUDAR A PRESERVAR A PRAIA DO FORTE
• PARTICIPAR NA CAMPANHA DE RECICLAGEM DE PAPEL DA COMUNIDADE DE PRAIA DO FORTE
QUANDO COMEÇA A OFICINA ?
• DEPOIS DO CARNAVAL
• FAÇA SUA INSCRIÇÃO NA FUNDAÇÃO GARCIA DÁVILA
COORDENAÇÃO DA OFICINA –
Carla Sabiá
Quais são os objetivos do papel reciclado?
• Fabricar papel reciclado artesanal
• Reciclar papel e contribuir para conservação do meio ambiente
• Criar uma oficina de educação ambiental para adolescentes da comunidade de Praia do Forte poderem trabalhar , ensinar , aprender e se divertiram através do papel
• Fazer produtos ecológicos com o papel reciclado como blocos , cadernos, agendas, caixinhas , brindes para vender para os turistas que nos visitam .
Quem pode participar da Oficina de papel reciclado?
• Adolescentes de 14 à 17 anos com a autorização dos pais e/ou responsável .
• Estar matriculado na escola
O que vamos fazer na Oficina de papel reciclado?
• Fazer papel reciclado .
• transformar papel usado em papel reciclado artesanal, ou seja, manufaturado, que quer dizer, feito a mão.
• Criar produtos ecologicamente corretos, isto quer dizer, produtos que evitam a poluição da natureza e de nossa saúde.
• Criar e inventar artigos de papelaria e presentes , para vender aos visitantes e moradores .
O que podemos criar na Oficina de papel reciclado?
• Cartão de visita, blocos risca e rabisca, cadernos, brindes , menus, papel de carta, envelopes, , ou seja artigos de papelaria ecológica .
Quantos podem participar da Oficina ?
• 06 ( seis) adolescentes de 14 a 17 anos
Quais são os horários de funcionamento da Oficina ?
• TERÇAS E QUINTAS DE 8:30H ATÉ 12H , por enquanto! No ESPAÇO CULTURAL DE PRAIA DO FORTE .
PARA PARTICIPAR ,
O QUE PRECISA SER FEITO ?
• SER ADOLESCENTE DE 14 À 17 ANOS
• ESTAR COM VONTADE DE ENSINAR E APRENDER
• OCUPAR SEU TEMPO LIVRE , PRODUZINDO PAPEL E USANDO SEU TALENTO ARTÍSTICO
• TRABALHAR EM EQUIPE
• QUERER FAZER PAPEL RECICLADO
• QUERER AJUDAR A PRESERVAR A PRAIA DO FORTE
• PARTICIPAR NA CAMPANHA DE RECICLAGEM DE PAPEL DA COMUNIDADE DE PRAIA DO FORTE
QUANDO COMEÇA A OFICINA ?
• DEPOIS DO CARNAVAL
• FAÇA SUA INSCRIÇÃO NA FUNDAÇÃO GARCIA DÁVILA
COORDENAÇÃO DA OFICINA –
Carla Sabiá
Origem do Papel
Você gosta de ler e escrever ?
Pois amigos , o papel foi utilizado por povos antigos para registrar a sua História, costumes e conhecimentos.
Os Egípcios , no continente africano , gostavam de escrever em pedras .
Os Babilônios , vizinhos dos egípcios escolheram o barro e faziam lajotas para escrever.
Depois no Egito de novo , começaram a usar folhas de papirus para fabricar papel , pois estas fibras também eram usadas para fazer calçados, cordas e embarcações.
Em outros lugares como na Europa , as pessoas faziam papel de pele de animais , como a pele de cabra ou de bezerro . Surgiu neste tempo, o pergaminho.
Os gregos e romanos utilizavam a madeira para entalhar suas escrituras. Até gesso usaram!
Metais como cobre, ferro , ouro e prata foram usados para escrever.
Nas espadas de guerreiros também eram lugares para escrever e gravar mensagens de vida para a hora do combate.
O povo Maia , que morou na América Central , usava um tipo de pano para escrever.
Na China, usaram lâminas de bambu , depois usaram a seda. Da seda, descobriram o PAPEL feito de cascas de árvores
Pois amigos , o papel foi utilizado por povos antigos para registrar a sua História, costumes e conhecimentos.
Os Egípcios , no continente africano , gostavam de escrever em pedras .
Os Babilônios , vizinhos dos egípcios escolheram o barro e faziam lajotas para escrever.
Depois no Egito de novo , começaram a usar folhas de papirus para fabricar papel , pois estas fibras também eram usadas para fazer calçados, cordas e embarcações.
Em outros lugares como na Europa , as pessoas faziam papel de pele de animais , como a pele de cabra ou de bezerro . Surgiu neste tempo, o pergaminho.
Os gregos e romanos utilizavam a madeira para entalhar suas escrituras. Até gesso usaram!
Metais como cobre, ferro , ouro e prata foram usados para escrever.
Nas espadas de guerreiros também eram lugares para escrever e gravar mensagens de vida para a hora do combate.
O povo Maia , que morou na América Central , usava um tipo de pano para escrever.
Na China, usaram lâminas de bambu , depois usaram a seda. Da seda, descobriram o PAPEL feito de cascas de árvores
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